父母让孩子少玩手机，他们假装听不到，依旧我行我素。
他们往往更加沉默，拒绝与父母进行沟通，为心理危机埋下隐患。
大脑的多巴胺神经回路变得异常活跃，孩子变得冲动、易怒，亲子关系因此毁于一旦。
值得注意的是，“青春期困境”并非由孩子单方面产生。纽约时报畅销书作家朱迪斯·沃纳在书籍《解密中学生：他们为何对家长关闭心门》中专门探讨了家长应该如何应对孩子的青春期问题。她在书中提出了一个观点——青春期孩子的问题，大部分是家长自己的错误干预造成的。
究其原因，是孩子在经历青春期时，绝大多数父母也正处于“更年期”阶段，既要处理自身情绪，又要陪同孩子发展，分身乏术。
当叛逆的“青春期”，遇上烦躁的“更年期”，我们的父母该如何与自身和解，并应对孩子的青春期问题呢？
这次，外滩君邀请到剑桥大学硕士、专注研究神经科学和心理健康的建华提雅学园心理与认知方向学术导师——丁丁老师于5月23日(周日)19:30做客直播间，帮助家长们平稳度过孩子的"青春期困境"。直播预告
直播主题
当更年期遇上青春期
家长该如何应对孩子的青春期问题？
主讲老师
丁丁
剑桥大学硕士
建华提雅学园心理与认知方向学术导师
于英国伦敦国王学院精神医学、心理学和神经科学学院进修
著有《我不要巧克力味儿的苹果——剑桥妈妈的有机养育手记》
主讲时间
5月23日（周日）19:30
主讲内容
1.遭遇“青春期困境”的N大标志（自我判断）
2.解码青春期更年期（理论学习）
3.家长如何与自我和解、与孩子和解（方法论讲解）
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注：/5/30星期日，丁丁老师将随建华提雅学园“Theia新阅读”活动前往深圳荟同学校与心理学家一起，和大家共读《教出乐观的孩子》聊聊关于教育那些事儿。
活动报名可搜索“提雅学园”