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青春是什么？
是每天太阳的重新升起，佐以妈妈的絮絮叨叨？
是满黑板的abc?€?∑?，闪过窗口的那个背影？
是何时徒然高出的视线，深深压在双肩背包下面？
是那个带密码的日记本，诉说胸中的丝丝点点？
……
回忆青春的人说它美的像首歌；正经历青春的人却百般辗转纠结……
当青春不在，我们的孩子都不知不觉步入青春期，为人父母，我们是否还记得自己当初的模样？
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12月6日晚上，在上海市罗山中学多媒体教室里，一心公益心理体验剧团《门里门外（系列二：青春之戈）》（简称《青春之戈》）第二次成功公演。上海市罗山中学副校长吴金标、浦东新区一心公益发展中心副秘书长吴湘、罗山中学家长、一心公益志愿者和特邀嘉宾逾百人出席活动。窗外阴雨连绵，冬意正浓，室内之座无虚席，热情高涨。
世纪性难题：我被青春装了一下腰
继首部针对低年级学生家庭教育的原创心理体验剧《门里门外：（系列一——谁的错）？》之后，我们一心公益心理体验剧团又推出了针对青春期孩子家庭教育的原创剧目《青春之戈》。
打不得，骂不得，讲不听，管不好……家有儿女正值青春期，不管你是不是更年期，反正撞上了就是摊上大事儿了！！当帅气的领航员刘安团长一抛出这个话题，现场观演家长早已按捺不住内心的激动，纷纷举手互动。
现场家长反映，孩子上小学还好好的，一上初中就变了，出现“不听话”，常与家长“顶嘴”、“对着干”的现象。普遍的，爸爸妈妈为此感到头疼，感到“实在没有办法”，认为孩子“青春期逆反”了。
台上剧情场景逐一展开：正值豆蔻年华的女儿放学迟迟不归，老母亲不幸窥见她手机中貌似与某男森的暧昧互动，顿时两眼冒火、天塌地陷！叫天天不应，叫地地不灵，叫老公——猪队友一如既往——没叫人失望……
管还是不管？该“痛下杀手”还是“点到为止”？是“雷霆万钧”还是“软硬兼施”?
有一种精彩叫“家长出动”
真实故事引发台下家长们一阵哄笑，一阵唏嘘，紧接着是更加热烈的讨论和体验。有家长现场吐槽爸爸的：“这个剧情在我家就是现实版！……爸爸永远都是做好人。孩子一有事,他总是说他来解决，结果晚上十一点到家，第二天问他又说没时间……”；有家长吐槽熊孩子的：“这孩子怎么批评就是不听，态度倒好，屡教不改”；有家长吐槽夫妻分工的：“在我们家，爸爸永远唱红脸，我永远是坏人，为了孩子教育只好一直唱白脸……”。
情到浓时动人，戏到酣时出彩。在领航员的鼓励下，志愿者家长纷纷上台亲身体验剧中不同角色。
一位妈妈被邀请扮演爸爸的角色，面对儿子的抵触情绪，自称“老子”的爸爸话没说几句，一秒咆哮“不听话就给我滚”，让旁观者不禁为他简单粗暴的交流方式捏把汗。
有两位妈妈自告奋勇上台扮演自己的“儿子”，还原发生在自己家中的“青春之戈”：其中一位“儿子”选择把自己关在房间里，任门外的爸爸妈妈怎么软磨硬泡，死活不开门。事后，这位“儿子”地扮演者不无感动地承认：“我的儿子其实特别爱我，有时候看我气得不行，会怕我出事主动来安抚我。但我还是经常控制不住自己，歇斯底里地对他发火，甚至让他滚出家门。我们的沟通常常变成冲突，不可收拾。”
另一位“儿子”的招数更加“老道辣手”。面对怀疑自己早恋的老妈，他“见招拆招”一字一句把妈妈顶了回去，“老妈，这都什么年代了，男女同学之间聊天很正常的！”“老妈，我们同学现在就是这么聊天的，这是网络语言，再说电视里面不也是这样的嘛……”话里话外透露出一个讯号：老妈，你不要说我啦，那是因为你out了，我的世界你不懂！”
正确认识青春期
首先，要正确认识孩子的发展阶段，要了解孩子才能教育好孩子，上海市罗山中学吴金标副校长如是说。我们的孩子进入了青春期，这是每个人一生必经的阶段，是由不成熟儿童期进入成熟成年期的成长过渡过程阶段，包括生理的、心理的、社会的和经济上的过渡。孩子已经长大，到了独立探索自己和世界的年龄。诚然，这个过程中也许会遇到挫折，但这就是人生，这一过程没有人可以替代。
其次，青春期不一定必然叛逆，复旦大学社会发展与公共*策学院副教授，家庭发展研究中心主任沈奕斐指出。这一时期，对于孩子而言，他/她本身需要面对“本我”，“自我”，“超我”的内部冲突，而本我和自我的冲突会体现在父母和子女的冲突上；孩子会经常表现出来情绪波动大、力不从心感、找不到方向；孩子需要自我成长的空间，父母做的对与不对都不会对孩子有影响。对于父母而言，应该放下自己的价值判断和价值体系去观察孩子，了解孩子；沟通的前提是认同，如果不能认同并理解孩子，那么沟通不能解决问题；学习本身是有方法的，我们的文化是纠错文化，要让孩子试错，学会找到自己的学习方法。
“青春之戈”还是“青春之歌？”
心理专家茅老师指出，青春期的孩子开始不喜欢父母过多的照顾管理或干预，要求自己独立去实践；在许多事情处理上，不大愿意跟父母商量，而是自己决定；对传统观念、现成结论和权威往往不迷信盲从，而是持批判的态度；甚至喜欢一个人紧锁在自己的小房间里，坚决捍卫自己独自拥有的空间；交往的朋友开始转向异性，